1年生 せいかつべんきょう 

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  1年生 せいかつべんきょうでは季節や子どもたちの興味に合わせてさまざまなことに取り組みます。 2組では、5月にベランダに植えた野菜を観察していました。 約1か月ぶりにみると・・・・ 立派な夏野菜がどんどんとできていました。 観察して、収穫してみました。みんなで食べるのが楽しみです! 1組では、あさの発表がもりあがっています。 4月から始めた発表もだんだんと慣れてきて、見せたい中身が変わってきました。 この日は、①指あみの手作りマフラー ②手で「かえる」をつくります。 発表の後は、みんなで作ってみることになり教え合いが始まりました。 ③手作りランプシェード ペットボトルでできていて、ひかりがはいるときらきら光ってみえます。 とっても細かいところまでよくできています。 「技」や「手作り」の発表が増えてきて、盛り上がります。毎日どんな発表が 見れるのか楽しみです。

夏休み自由研究の発表会(低学年ブロック)

和光鶴川小学校では、夏休みに一人ひとりが自由研究を行います。

そして、夏休み明けに全員が、クラスで発表して聞き合います。

クラスでの発表が終わって、今日は、低・中・高学年のブロックごとでの発表会と、

そのあと全学年で見合う会を行いました。

「おばあちゃんに まいにち はがきをかいたよ」(1年生)
「パチンコをつくったよ」(1年生)
「アルミホイルからつくる アルミのたま を つくってみたよ」(1年生)
「かぶとむしのおせわをがんばったよ」(1年生)
「クロマグロをつくったよ!」(2年生)
「テントをつくったよ!」(2年生)
「いろいろなやさいのたねをしらべてみたよ」(2年生)
「カレーのレシピをしらべて3しゅるいつくってみたよ」(2年生)


発表会は、子どもたちががんばったこと、好きなこと、思い出に残ったことが
よく伝わる発表で、聞いていて楽しかったです!
子どもたちも興味深々で、いい集中感の中で聞き合うことができました。


発表会の後は、全クラスの教室に展示されている自由研究を見合う会を行いました。
子どもたちは、興味をもって自由に教室を回り、自分が「いいな!」と思った相手に
お手紙を書きます。
自分もがんばった分、相手のがんばりやよさに鋭く気づく子どもたち。
お手紙の内容も、心温まる言葉が多く見られました。
子どもたち、みんなよくがんばりました。
素敵な 夏休み発表会になりました。