1年生 せいかつべんきょう 

イメージ
  1年生 せいかつべんきょうでは季節や子どもたちの興味に合わせてさまざまなことに取り組みます。 2組では、5月にベランダに植えた野菜を観察していました。 約1か月ぶりにみると・・・・ 立派な夏野菜がどんどんとできていました。 観察して、収穫してみました。みんなで食べるのが楽しみです! 1組では、あさの発表がもりあがっています。 4月から始めた発表もだんだんと慣れてきて、見せたい中身が変わってきました。 この日は、①指あみの手作りマフラー ②手で「かえる」をつくります。 発表の後は、みんなで作ってみることになり教え合いが始まりました。 ③手作りランプシェード ペットボトルでできていて、ひかりがはいるときらきら光ってみえます。 とっても細かいところまでよくできています。 「技」や「手作り」の発表が増えてきて、盛り上がります。毎日どんな発表が 見れるのか楽しみです。

4年算数「面積」ストーブとロッカー、どっちが大きいかな!?

 4年生の算数では、「面積」の勉強をしています。

この間の授業では、教師用のロッカーと教室にあるストーブ、どちらの方が大きいのか、物を使って比べてみました!

使用できるものは、定規やものさし以外の物。子どもたちは色々なものを使って、大きさをはかっていきます。

↓ノートを使った班


↓ 棒磁石を使った班
「細いからとにかく時間がかかる!!」

↓この班は、なんと自分たちの机を使っていました!















全部の班がはかり終わり、
「ストーブ」算数ノートは10.5枚分だったよ
      机では4個分だったよ

「ロッカー」算数ノートは34枚分だったよ
      机では6個分だったよ

と、教師用のロッカーが大きいことが分かったのですが・・・

「班ごとに使っている物がちがうから、どれほど大きいかは分からない!」ことが見えてきました。

この授業から、自分たちがえらんで単位として使ったもの(個別単位)の学習から
世界の共通単位(普遍単位)へと学習が続いていきます。