子どもがつくる運動会２

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  子どもが作る運動会   　　 ４・５・６年生団体競技「グランプリ」 　“ 子どもだけのチーム練習 ”がおこなわれました。 ４・ 5 ・ 6 年生で行われる「グランプ リ」は、鶴小の運動会の勝敗に大きくかかわる縦割り競技です。５種目（キックボード、２人縄跳び、キャタピラ、えんぴつころがし、７人ムカデ）を他学年で組み、リレーしてきます。 本番までに３回の試合と 3 回のチーム練習が行われます。今日、 2 回目のチーム練習は、どち らのチームも「子どもだけのチーム練習」が行われました。 ２組の練習を見守る先生たち（２組） １組の練習を見守る先生たち(１組) この時間は、すべて子どもたちが自主的に運営します。今日は雨でグラウンドが使えなかったので、体育館と１階廊下で行いました。 集合、始めの集会、種目別の練習、そして終わりの集会まで自分たちで行っていました。 6 年生の種目リーダーが目標を伝えると、みんな真剣な顔で話を聞いていました。 どちらのチームも手ごたえのある練習ができたようです。 鶴小の伝統、「子ども主体の運動会」は、こうして作られていきます。

4年生　総合「鶴見川」　つかまえた魚の正体は？？

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 4年生では総合学習で「鶴見川」を学習しています。

5月末に鶴見川に実際に入って、生き物をとってきました。


エビ、魚、ザリガニ、ヤゴなどがとれました。
魚も何種類かとれましたが、「なんの魚だろう？」とさっそく、その正体が何か気になる声が上がり始めました。
そこで、授業でまずは魚をよく見て、魚の形や模様の特徴を観察していき、スケッチしていきました。



スケッチなどをもとに、図鑑などを使ってなんの魚か調べていきました。







「背びれが、１，２，３，４，・・・・全部で〇枚あるね。」
「口の周りにひげがないね。キバチではないんじゃないかな。」
「オスは繁殖期に黒っぽくなるって！色は黒っぽいよ。」
「目が上にぷっくりついてるね」などなど。

子どもたちの魚を見る目がとても鋭い！
ああじゃないかこうじゃないか議論をしながら、魚の正体をつきとめていきます。