夏休み自由研究の発表会（低学年ブロック）

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和光鶴川小学校では、夏休みに一人ひとりが自由研究を行います。 そして、夏休み明けに全員が、クラスで発表して聞き合います。 クラスでの発表が終わって、今日は、低・中・高学年のブロックごとでの発表会と、 そのあと全学年で見合う会を行いました。 「おばあちゃんに まいにち はがきをかいたよ」（１年生） 「パチンコをつくったよ」（１年生） 「アルミホイルからつくる アルミのたま を つくってみたよ」（１年生） 「かぶとむしのおせわをがんばったよ」（１年生） 「クロマグロをつくったよ！」（２年生） 「テントをつくったよ！」（２年生） 「いろいろなやさいのたねをしらべてみたよ」（２年生） 「カレーのレシピをしらべて３しゅるいつくってみたよ」（２年生） 発表会は、子どもたちががんばったこと、好きなこと、思い出に残ったことが よく伝わる発表で、聞いていて楽しかったです！ 子どもたちも興味深々で、いい集中感の中で聞き合うことができました。 発表会の後は、全クラスの教室に展示されている自由研究を見合う会を行いました。 子どもたちは、興味をもって自由に教室を回り、自分が「いいな！」と思った相手に お手紙を書きます。 自分もがんばった分、相手のがんばりやよさに鋭く気づく子どもたち。 お手紙の内容も、心温まる言葉が多く見られました。 子どもたち、みんなよくがんばりました。 素敵な 夏休み発表会になりました。

鶴小の入学式が日本一おそい訳

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全校で１年生をむかえる入学式


和光鶴川小学校の入学式は、おそらく日本で一番おそい入学式だと思います。それは、新年度が始まって全校で入学式の準備をするからです。

1年生にとって安心できる場所になるように、明日からの学校生活が楽しみになるように上級生みんなで準備をします。


2年生は、１年生へのメッセージカードを書いたり、教室の飾り付けを作ります。

3年生は、プレゼントの「わりばしでっぽう」を作りました。輪ゴムをしっかりまくのに苦労していましたが、クラス替えしたばかりの仲間とがんばっていました。来週、使い方を教えてあげて一緒に遊ぶ予定です。

4年生は、１年生の教室に飾る文字を１文字１文字作っていました。１組は「うてかんぱあんろー」アイヌの言葉で“ぽかぽか陽気”という意味、２組は「やってみよう！いってみよう！」です。１年生の担任の先生の思いがつまった言葉です。きれいにできました。


5年生は式場の準備です。椅子ならべ、山台運び、会場の大きな文字も作りました。「にゅうがくおめでとう！」「いっしょにあそぼうね！」手際よく分担しながら仕事を進めていました。

そして、６年生。前日は、１年生の教室で、手紙や配るものをていねいに準備していました。１年生のお家の人に手紙も書きました。



そして入学式の日。登校してきた１年生をあずかるのは６年生です。式が始まるまでお世話をします。自分の担当の１年生を教室まで案内して、机やロッカーを教えたり、トイレにもちゃんと連れて行きます。そして、式が始まるまで遊んであげます。退屈しないように、自分で絵本や折り紙を持ってきていました。

いよいよ入学式の入場。すっかり安心してニコニコ顔の１年生と少し緊張した６年生の表情が対照的でした。


こうして和光鶴川小学校の入学式は始まるのです。壇上に上がった１年生が主人公ですが、上級生も自分の進級をとても意識し、新しい年度のスタートを切ります。という訳で、日本一おそい入学式なのです。この始まりは、次の日から１年生と上級生の様々なつながりを生んでいきます。今年もいいスタートがみんなできれました。